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          小學(xué)數(shù)學(xué)中,隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括()

          A.結(jié)合具體情境,了解簡單的隨機(jī)現(xiàn)象
          B.能列出簡單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果
          C.通過試驗、游戲等活動,感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作出定量描述,并能進(jìn)行交流
          D.通過試驗、游戲等活動,感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作出定性描述,并能進(jìn)行交流

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            下列選項中屬于教學(xué)評價要遵守的原則是()

            A.教育性
            B.科學(xué)性
            C.統(tǒng)一性
            D.可行性

          • 多項選擇題

            “用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個階段目標(biāo),其中屬于第二學(xué)段(4~6年級)目標(biāo)的是()

            A.理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的意義,掌握必要的運算技能
            B.理解估算的意義
            C.能用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系,能解簡單的方程
            D.初步形成數(shù)感和空間觀念,感受符號和幾何直觀的作用

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