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A.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動
B.引導幼兒在與環(huán)境的相互作用的過程中，獲得有關數(shù)、形、量、時間、空間的感性經(jīng)驗，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學概念
C.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決“數(shù)學”問題的初步能力等
D.培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學活動操作材料的技能和良好的學習習慣

A.根據(jù)實際安排教學形式
B.幫助幼兒理解加減法含義及認識符號和算式
C.指導幼兒學習列式和運算
D.運用多種方式進行運算練習