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學生品德評價屬于個人精神領域中具有價值意義的那部分個性心理品質(zhì)評價。由于個人言行與思想存在一致關系,所以,二者之間的函數(shù)關系十分緊密。
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一切與學校德育有關的因素,以及教育環(huán)境中一切直接影響學生品德發(fā)展的因素,才能作為德育評價的內(nèi)容。
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教導、示范是家庭德育的基本方式,只要與兒童生活和身心發(fā)展水平相適應,無須與家庭生活相聯(lián)系,也可以做到行之有效。
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