A、班組的勞動紀律 B、班組的勞動保護管理 C、對新工人進行“三級教育” D、班組的考勤、考核管理
A、定時查看各崗位的原始記錄,分析判斷生產(chǎn)是否處于正常狀態(tài) B、對計劃完成情況進行統(tǒng)計公布并進行分析講評 C、指揮崗位或系統(tǒng)的開停車 D、建立指標管理帳
A、在頁眉中插入剪貼畫 B、建立奇偶頁內(nèi)容不同的頁眉 C、在頁眉中插入分隔符 D、在頁眉中插入日期