單項(xiàng)選擇題

班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為（）。

A.兒童通過(guò)觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會(huì)分享
B.操作性條件發(fā)射是兒童學(xué)會(huì)分享的重要學(xué)習(xí)形式
C.兒童能夠?qū)W會(huì)分享是因?yàn)閮和煨员旧?br /> D.兒童學(xué)會(huì)分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У膽土P措施

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

一名從未見(jiàn)過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)一架飛機(jī)說(shuō)“看，一直很大的鳥(niǎo)!”從語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是（）。

A.過(guò)度規(guī)范化
B.擴(kuò)展不足
C.過(guò)度泛化
D.電報(bào)句式

單項(xiàng)選擇題

教師根據(jù)幼兒的圖畫(huà)來(lái)評(píng)判幼兒發(fā)展的方法屬于（）。

A.觀察法
B.作品分析法
C.檔案袋評(píng)價(jià)法
D.實(shí)驗(yàn)法

班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為（）。

你可能感興趣的試題

一名從未見(jiàn)過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)一架飛機(jī)說(shuō)“看，一直很大的鳥(niǎo)!”從語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是（）。

教師根據(jù)幼兒的圖畫(huà)來(lái)評(píng)判幼兒發(fā)展的方法屬于（）。

班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為（）。

一名從未見(jiàn)過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)一架飛機(jī)說(shuō)“看，一直很大的鳥(niǎo)!”從語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是（）。

教師根據(jù)幼兒的圖畫(huà)來(lái)評(píng)判幼兒發(fā)展的方法屬于（）。