A、片面性和局限性 B、因多面性導致操作困難 C、全方位和多方面 D、沒有科學性
A、操作各種材料,與各種物體和人相互作用 B、掌握抽象邏輯思維的方法 C、體驗探索的樂趣和獲得認知周圍事物的機會 D、學習認識問題和解決問題的方法
A、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù) B、要根據(jù)每個嬰兒的不同差異和實際的發(fā)展水平 C、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標 D、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標