A.認為兒童的語言結構具有創(chuàng)造性 B.從根本上改變了語言獲得中兒童被動模仿的看法 C.注意了兒童本身的特點 D.強調了語言獲得與腦結構有關
A.父母的作用 B.教師的影響 C.幼兒自身的特征 D.活動材料和活動性質
A.0-3歲 B.3-5歲 C.5-6歲 D.13-14歲