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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃評(píng)價(jià)的內(nèi)容有哪些？
答案：
它包括：
（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的評(píng)價(jià)；
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)假設(shè)的評(píng)價(jià)；
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的評(píng)價(jià)；
（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的評(píng)價(jià)；
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)假設(shè)的評(píng)價(jià)；
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【簡(jiǎn)答題】操縱自變量有什么要求？
答案：
（1）能進(jìn)一步確認(rèn)課題的研究?jī)r(jià)值，明確課題研究的目標(biāo)。
（2）課題論證是爭(zhēng)取課題立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)資助的需要。
（2）課題論證是爭(zhēng)取課題立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)資助的需要。
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】觀察法對(duì)教育研究有什么作用？
答案：
（1）能進(jìn)一步確認(rèn)課題的研究?jī)r(jià)值，明確課題研究的目標(biāo)。
（2）課題論證是爭(zhēng)取課題立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)資助的需要。
（2）課題論證是爭(zhēng)取課題立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)資助的需要。
