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學前兒童語言教育整合觀認為,兒童語言學習系統(tǒng)包括語言內容、語言形式和()
A.語言運用
B.語言交際
C.語言理解
D.語言表達
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學前兒童學會談話的第一步是()
A.傾聽
B.回應
C.反饋
D.注意
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一歲半到兩歲兒童開始說出的兩三個詞組合而成的句子被稱為()
A.單詞句
B.簡單句
C.電報句
D.完整句
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