A.句型從簡單到復雜 B.以短句為主 C.句子結構和詞性從混沌一體到逐漸分化 D.句子結構從松散到逐步嚴謹 E.句子結構由壓縮、呆板到逐步擴展和靈活
A.閱讀區(qū)活動應建立必要的規(guī)則 B.要引導兒童積極主動地利用圖書 C.培養(yǎng)兒童良好的閱讀習慣 D.讓兒童多認字 E.讓兒童背誦一些閱讀內容
A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班