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布盧姆把教學目標分為三個方面,即認知領(lǐng)域,情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域。
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教學手段是指教師為實現(xiàn)預期的教學目的而展開的教學活動中相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。
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綜合課程就是合科課程。
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