填空題

布盧姆等人把情感領域的教育目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度劃分為（）、反應、（）、價值觀的組織、（）五級。

答案： 接受或注意；價值評價；品格形成
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答案： 中介作用；平衡作用；總攝作用
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答案： 環(huán)境性或物質(zhì)性；活動性；關系性
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