A.了解學(xué)生個性 B.確定教學(xué)目標 C.分析難點、重點 D.掌握授課時間
A.情感態(tài)度與價值觀 B.重點與難點 C.學(xué)生與教材 D.內(nèi)容與環(huán)境
A.發(fā)展性的 B.持續(xù)性的 C.穩(wěn)定性的 D.專業(yè)性的