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掃描法,是對班級的全體幼兒平均分配時間,在相等的時間里對每個幼兒輪流進行觀察。
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定人不定點法,是指觀察者固定在游戲中的某一地點進行觀察,見什么觀察什么,只要來此地點的幼兒都可以作為觀察的對象。
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美國心理學(xué)家皮亞杰對兒童進行了社會性表演游戲訓(xùn)練,目的在于揭示游戲在幫助兒童克服“自我中心”,學(xué)會從別人角度看問題過程中的作用。
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