你可能感興趣的試題

教師分學(xué)段有序推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育中，各學(xué)段表述錯誤的是：（）

A.小學(xué)低年級誦讀淺近的古詩，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
B.小學(xué)高年級誦讀古代詩文經(jīng)典篇目，理解作品大意，體會其意境和情感。
C.初中階段誦讀古代詩詞，初步了解古詩詞格律，閱讀淺易文言文，注重積累、感悟和運用，提高欣賞品位。
D.高中階段閱讀篇幅較短的傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，提高古典文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力。

單項選擇題

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實（）根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。

A.青少年健康成長
B.弘揚愛國主義精神
C.立德樹人
D.敢于創(chuàng)新

在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加（）的比重。

你可能感興趣的試題

教師分學(xué)段有序推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育中，各學(xué)段表述錯誤的是：（）

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實（）根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。

在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加（）的比重。

教師分學(xué)段有序推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育中，各學(xué)段表述錯誤的是：（）

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實（）根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。