A.在中小學教師資格考試內容中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。
B.在哲學社會科學教學科研骨干研修、高校思想政治理論課骨干教師研修、高校輔導員骨干培訓中加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容比重。
C.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓內容,提高各級各類學校教師開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力。
D.鼓勵民間藝人、技藝大師、非物質文化遺產傳承人參與職業(yè)教育教學。
A.仁愛共濟
B.立己達人
C.正心篤志
D.崇德弘毅