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能力的二因素理論的提出者是()。
A.斯皮爾曼
B.塞斯頓
C.吉爾福特
D.卡特爾
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提出掌握學習概念的是()。
A.凱勒
B.斯金納
C.布魯納
D.布盧姆
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有的學生操作能力強,有的學生社交能力強,還有的學生模仿能力強,這種能力差異屬于()。
A.表現(xiàn)早晚差異
B.類型差異
C.水平差異
D.性別差異
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