A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化
A.積極的驗(yàn)證階段 B.重新概括階段 C.觀(guān)察與分析階段 D.具體經(jīng)驗(yàn)階段
A.教學(xué)效能感(個(gè)體) B.自我效能感 C.自我控制感 D.自我統(tǒng)一感