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填空題
教學效能感的概念來源于美國心理學家()的自我效能理論。自我效能感是指人對自己能否成功地進行某種成就行為的主觀推測和判斷,它包括結(jié)果預期和效能預期兩個成分。
答案:
班杜拉
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角色亦稱(),它指個人在特定的社會環(huán)境中相應(yīng)的社會身份和社會地位,并按照一定的社會期望,運用一定的權(quán)力來履行相應(yīng)社會職責的行為。
答案:
社會角色
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填空題
典型的教學風格有兩種形式:()和()。
答案:
學生中心的教學風格;教師中心的教學風格
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