判斷題

課堂教學設計內容的四個主要部分包括：課堂教學目標、教學過程、課堂提問、課堂評價。

答案：正確

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知識觀是對應于活動客體——教學目標和內容的觀念。

答案：正確

科學素養(yǎng)的形成通過教師的講授就可以學會。

答案：錯誤