A.脫離實踐 B.社區(qū) C.嬰幼兒家庭 D.早教機構
A.開班的班級數(shù) B.授課者的時間安排 C.嬰幼兒的生活作息特點 D.培訓對象的需求
A.以養(yǎng)為主,教養(yǎng)結合 B.關注發(fā)育,順應發(fā)展 C.因人而異,開發(fā)潛能 D.親愛兒童,滿足需求