A.超高難度 B.“現(xiàn)有發(fā)展水平”難度 C.“最近發(fā)展區(qū)”難度 D.無難度
A.認知理論 B.體諒關心理論 C.價值澄清理論 D.社會學習理論
A.教師職業(yè)道德對教師而言具有法的作用 B.教師職業(yè)道德就是一部法律 C.教師職業(yè)道德是一種無形的監(jiān)督器 D.教師職業(yè)道德是有效的調(diào)節(jié)和控制機制