我們經(jīng)常看到這樣的場面:露露的媽媽住院了,但是大人不允許露露去醫(yī)院。
過了兩天,露露告訴老師:“我到醫(yī)院去看媽媽了。”實際上并沒有這樣的事情。
請分析露露“說謊”行為中蘊涵的幼兒想象特點及形成的原因。
我們經(jīng)常在圖書角看到這樣的場面:有的幼兒看書時翻翻這本,翻翻那本;有的幼
兒把書打開,一下子翻到中間,一下子又翻到前面;有的幼兒手里拿著書卻大聲地和小朋友說笑。
請你結(jié)合教育實際,分析問題的主要原因,并提出培養(yǎng)幼兒良好閱讀習慣的措施。
夏天快到了,如果要實施“夏天真熱”這一主題,你會從哪幾個方面去考慮?
請簡要說說你的實施思路。