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“課程”一詞在我國始見于()。
A.唐宋時期
B.春秋時期
C.明清時期
D.元朝時期
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教育目的不僅能指導(dǎo)整個教育實踐活動過程,而且能夠激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共同的目標而努力。這體現(xiàn)了教育目的的()功能。
A.導(dǎo)向
B.激勵
C.評價
D.調(diào)控
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利托爾諾是()的代表人物。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.勞動起源說
D.心理起源說
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