問答題

【案例分析題】

材料:
李老師是某小學小有名氣的數(shù)學教師,他備課非常認真,自己對課堂上和作業(yè)里的每道習題都事先演練,課堂上講解清晰明確,教學效果良好;課外作業(yè)堅持全批全改,發(fā)現(xiàn)作業(yè)上有錯誤就要求學生訂正并罰抄10遍,每次測試都進行細致的質量分析,及時在班上公布每位學生的成績和排名。他每年都挑選幾位成績優(yōu)秀的學生,利用周末時間在自己家里進行輔導,被輔導的學生多次獲得學科競賽的好成績。他的輔導雖然沒有明確要求收費,但也沒拒絕家長們的禮物。

請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度,分析李老師的行為。

答案: (1)李老師備課認真、課堂上講解清晰明確、課外作業(yè)堅持全批全改、每次測驗都進行細致的質量分析等行為體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的要求&...
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