A.政治行動者 B.官員 C.政策共同體 D.個人
A.政府學習型 B.社會學習型 C.教訓汲取型 D.事件驅(qū)動型
A.沒有區(qū)分政策評估所使用的政策過程及其各個階段性特征 B.政策評估的主體劃分存在不足 C.無法對不同政策評估類型使用的方法進行區(qū)分 D.僅包含了政策評估的小部分內(nèi)容