A.學(xué)會(huì)控制情緒與行為 B.培養(yǎng)興趣,拓展?jié)摿?br /> C.培養(yǎng)公平意識(shí),會(huì)學(xué)和睦相處 D.尊重他人,增強(qiáng)自信 E.提供青春期心理健康教育資源
A.客觀性 B.普遍性 C.有用性 D.可識(shí)別性 E.可存儲(chǔ)性
A.碳水化合物經(jīng)消化產(chǎn)生的葡萄糖等被吸收后,一部分以糖原的形式貯存在肝臟和肌肉 B.肌糖原是骨骼肌隨時(shí)可動(dòng)用的貯備能源,用來(lái)滿足骨骼肌的需要 C.肝糖原也是一種貯備能源,但貯存量不大,主要用于維持血糖水平的相對(duì)穩(wěn)定 D.腦組織消耗的能量較多,在通常情況下,腦組織消耗的能量均來(lái)自碳水化合物的有氧氧化,因而腦組織對(duì)缺氧非常敏感 E.由于腦組織細(xì)胞貯存的糖原極少,所以腦功能對(duì)血糖水平有很大的依賴性,血糖水平過(guò)低可引起抽搐甚至昏迷