A.組織的共同愿景來源于個人的愿景又高于個人愿景 B.無邊界組織以權威和地位為標準 C.學習型組織的邊界建立在組織要素與外界環(huán)境要素互動關系的基礎上 D.個人和組織的界限變得模糊,工作和家庭的界限漸漸消失
A.發(fā)現(xiàn)、糾錯、成長 B.在組織內(nèi)部建立組織思維能力 C.學習、思考和創(chuàng)新 D.系統(tǒng)思考
A.經(jīng)驗型學習 B.適應型學習 C.自住型學習 D.行動型學習