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多項(xiàng)選擇題

1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存——教育的世界今天和明天》一是提出（）三個(gè)基本概念。

A.終身教育
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.終身學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)化社會(huì)

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多項(xiàng)選擇題

我國(guó)高等教育除了面臨著高新科技大發(fā)展的挑戰(zhàn)外，還面臨著（）。

A.國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)
B.全球經(jīng)濟(jì)大開放的挑戰(zhàn)
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)大崛起的挑戰(zhàn)
D.多元文化大匯合的挑戰(zhàn)

單項(xiàng)選擇題

從社會(huì)人才結(jié)構(gòu)來看，人才類型除了有工程師型人才、技術(shù)型人才、技能型人才外，還有（）。

A.復(fù)合型人才
B.學(xué)術(shù)型人才
C.研究型人才
D.管理型人才

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