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認(rèn)為教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是()。
A.王安石
B.胡瑗
C.朱熹
D.王守仁
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單項(xiàng)選擇題
在理論上明確將教育劃分為“小學(xué)”和"大學(xué)"兩個(gè)階段的教育家是()。
A.韓愈
B.朱熹
C.王安石
D.胡瑗
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單項(xiàng)選擇題
在中國(guó)教育史上創(chuàng)立“分齋教學(xué)”法,開(kāi)了文理分科設(shè)置教學(xué)之先河的教育家是()。
A.韓愈
B.朱熹
C.王安石
D.胡瑗
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