A.把學前教育列入學校教育系統(tǒng) B.改組普通中學,讓兒童提前一年入學 C.把中等教育分成兩個階段 D.把學前教育、中等教育連同高等教育和繼續(xù)教育組成一個統(tǒng)一的分級的學校系統(tǒng) E.在中等教育第一階段結束后的第十一年級設職業(yè)基礎教育年
A.大力加強中央政府對教育的管理和和控制 B.削弱地方教育當局的權力 C.實行高等教育雙重制 D.擴大學校的辦學自主權 E.擴大家長和社區(qū)參與學校決策的權力
A.明確提出高等教育改革的方向,高等教育需為經濟發(fā)展服務 B.擴大招生 C.提高高等教育的質量與效率,加強對教師的培訓考核等 D.政府賦予多科技術學院和其他規(guī)模較大、主要從事高等教育的學院以獨立于地方教育當局的地位 E.把大學撥款委員會改組為大學基金委員會