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教育信息的傳遞過(guò)程依賴(lài)于和運(yùn)載體,其中文字、符號(hào)、圖、表屬于荷載體。
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傳播理論揭示了教學(xué)過(guò)程各要素之間的靜態(tài)聯(lián)系。
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傳播學(xué)涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)等眾多學(xué)科,并促進(jìn)了這些學(xué)科的發(fā)展。
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