A.健康的審美情趣和審美鑒賞能力 B.正常的交往能力和良好的環(huán)境適應能力 C.培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)、終身學習的愿望和能力 D.健壯的體魄、良好的心理素質(zhì) E.全面貫徹國家的教育方針,促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展
A.個別化對待原則 B.預防與發(fā)展相結合原則 C.學生主體性原則 D.尊重與理解學生原則
A.全班家長交流 B.個別家長對話 C.全校家長交流 D.部分家長座談