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填空題
音樂教學(xué)的評價機制中,要以()和()為評價的出發(fā)點,建立()。評價應(yīng)包括()、()、()三個層次,可采用()、()和()等多種評價方式。
答案:
音樂課程價值;基本目標(biāo);綜合評價機制;學(xué)生;教師;課程管理;自評;互評;他評
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填空題
音樂教學(xué)中提倡學(xué)科的綜合,音樂與()、()、影視、美術(shù)等藝術(shù)的綜合。在實施中,綜合應(yīng)以()為教學(xué)主線,通過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。
答案:
舞蹈;戲??;音樂
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填空題
中小學(xué)音樂課程中的音樂創(chuàng)造,目的在于通過音樂豐富學(xué)生的(),開發(fā)學(xué)生的()。對音樂創(chuàng)造活動的評價應(yīng)主要著眼于()的過程。
答案:
形象思維;創(chuàng)造性潛制;創(chuàng)造性活動
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