A.忽略不管,維持上課紀(jì)律 B.讓幼兒下課后再說 C.認(rèn)真地傾聽 D.給予積極的回應(yīng)
A.引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美B.在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)C.豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力D.用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美
A.生活制度 B.飲食制度 C.安全制度 D.衛(wèi)生保健登記制度 E.預(yù)防疾病制度