A.超常兒童的智力 B.超常兒童的特殊才能 C.超常兒童的領(lǐng)導(dǎo)才能 D.超常兒童的個性特征
A.觀察法 B.教育診斷法 C.測驗法 D.作業(yè)分析法
A.智力早熟 B.堅持按自己的方式行事 C.掌握欲極強 D.創(chuàng)造力極強