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提出利用“恩物”使幼兒認(rèn)識世界、了解世界的是()。
A.蒙臺梭利
B.福祿培爾
C.歐文
D.麥克米倫姐妹
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杜威教學(xué)理論的核心內(nèi)容是()。
A.做中思
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第二次世界大戰(zhàn)后,蘇聯(lián)學(xué)前教育制度建設(shè)取得了一些成就,主要特色是建立了()。
A.托兒所制度
B.幼兒園制度
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