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行為矯正的目的是()。
A.減少不恰當行為
B.減少不必要的麻煩
C.減少課堂違紀
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C.自然結果和必然結果
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學生繼續(xù)其違規(guī)行為,教師可以采用()。
A.中等反應糾正問題
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C.嚴厲反應糾正問題
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