A.傳授道德知識和總結受教育者的經(jīng)驗 B.教師個人示范 C.集體影響 D.典范和輿論誘導
A.指道德教育必須適應當時社會實踐的客觀情況和客觀要求 B.道德教育必須引導人們切實履行其道德義務 C.道德教育必須從現(xiàn)階段受教育者的思想道德覺悟的實際出發(fā) D.道德教育不具有未來性
A.“養(yǎng)育” B.“訓育” C.“化育” D.“心育”