A.決心 B.時限 C.信心 D.行動
A.認知法 B.討論法 C.溝通法 D.移情法、意志法
A.促進學生心理健康水平的提高 B.促進學生能夠更好、更充分的發(fā)展 C.心理咨詢填補了學校教育的一個空白,使學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)走上了比較正常的軌道 D.心理咨詢對學校的德育、智育、體育等都有積極的促進作用