A.圖片應集中于某一類消費(如服裝消費),這樣便于學生充分理解 B.圖片應包括生產(chǎn)類、銷售類和消費類等不同種類,這樣可以使學生充分理解消費與生產(chǎn)、銷售的區(qū)別 C.圖片選擇應貼近教師生活中的消費行為,以便于教師講解 D.選擇圖片時考慮美觀性、教育性,不使用不健康的圖片
A.掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利的有效方法 B.樹立誠信的消費道德觀 C.提高對自覺履行義務的重要性的認識,自覺做一個文明的消費者 D.掌握有關(guān)消費及消費權(quán)益保護方面的知識 E.增強保護自身合法權(quán)利的積極性和主動性
A.各門學科的性質(zhì)不同,運用的教學媒體會有所區(qū)別 B.為達到不同的教學目標常需要使用不同的媒體來傳遞教學信息 C.選擇教學媒體時應考慮所處環(huán)境的實際情況和教學媒體本身的特性 D.不同年齡和不同學習風格的學生對教學媒體的喜好程度不同,選擇媒體時充分考慮學生的需求,把學生的喜好放在首位