A.導入 B.教學目標 C.新課教授 D.教學氣氛
A.聽覺藝術(shù)B.審美藝術(shù)C.合作藝術(shù)D.聆聽藝術(shù)
A.課堂價值 B.課程價值 C.藝術(shù)審美 D.探究合作