A.信度 B.難度 C.區(qū)分度 D.效度
A.教育測量 B.教育測驗(yàn) C.考試 D.教育評價(jià)
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的 B.從課程的功能角度劃分的 C.從課程的組織核心角度劃分的 D.從課程的任務(wù)角度劃分的