A.有目的、有計劃的在正常生活條件下觀察兒童的外部行為并分析其心理活動 B.在有控制的條件下觀察兒童的行為并揭示其心理 C.通過兒童的家長去了解其心理活動 D.通過和兒童的交談研究其各種心理活動
A.持續(xù)性延長 B.目的性加強(qiáng) C.細(xì)致性增加 D.概括性提高