A.以具體形象思維為主B.從直觀動作思維為主逐步過渡到具體形象思維為主C.以抽象邏輯思維為主D.從具體形象思維為主逐步過渡到抽象邏輯思維為主
A.穩(wěn)定性 B.獨特性 C.整合性 D.功能性
A.正面教育原則 B.因材施教原則 C.尊重與嚴格要求相結合 D.教育影響一致性原則