【案例分析題】某校學(xué)生馬超學(xué)習(xí)成績不好，守紀情況也差。一天，他在教學(xué)樓內(nèi)玩球，故意將一個價值300元的吊燈打壞，學(xué)校在查明事實經(jīng)過后，依據(jù)學(xué)校有關(guān)“損壞公物要賠償和罰款”的規(guī)章制度，對馬超做出三點處理決定：一是給予警告處分；二是照價賠償?shù)鯚簦蝗橇P款300元。對此，學(xué)校、教師、學(xué)生及家長均未感到不妥當。該校在全校師生大會上以此事為材料，大談依法治校、從嚴治校的重要性。對此做法，你認為是否妥當？為什么？