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從課程的發(fā)展來看,制約學校課程制定的主要因素是()
A.社會、兒童、學校
B.社會、兒童、知識
C.兒童、知識、學校
D.社會、學校、知識
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在兩個百年的交匯期,要高度重視兩個大局的()。
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D.協(xié)調(diào)
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在大變局中要以正確觀念預判和把握世界發(fā)展大勢。
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