A.材料本身必須具有邏輯意義B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用D.學習材料要高于學習者的能力范圍
A.鋼結構焊接質量無損檢測B.鋼結構防腐及防火涂裝檢測C.鋼結構節(jié)點、機械連接用緊固標準件及高強度螺栓力學性能檢測D.鋼筋保護層厚度檢測
A.選擇性B.快速性C.靈敏性D.以上均正確