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單項(xiàng)選擇題

“綱要信號”圖表教學(xué)法的提出者是（）。

A.凱洛夫
B.沙塔洛夫
C.蘇霍姆林斯基
D.維果斯基

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單項(xiàng)選擇題

在對教學(xué)技能進(jìn)行訓(xùn)練之前，要通過多種途徑為受訓(xùn)者提供有關(guān)技能的直觀范例，使其形成清晰的表象，對訓(xùn)練目標(biāo)和質(zhì)量規(guī)格有一個(gè)形象的認(rèn)識的原則屬于（）。

A.分解原則
B.示范原則
C.反饋原則
D.訓(xùn)練與自我完善相結(jié)合的原則

單項(xiàng)選擇題

李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個(gè)網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。

A.王剛不是軟件工程師
B.王剛不是大楚公司的董事
C.王剛是軟件工程師
D.王剛是大楚公司的董事