A.導向 B.評價 C.激勵 D.指導
A.實現(xiàn)教學目標、提高學習效率 B.維持班級秩序 C.形成良好的班風 D.鍛煉學生能力、學會自治自理
A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論 C.多因素相互作用論 D.三因素論